【深化拓展「三個年」活動 聚焦聚力打好「八場硬仗」】校企「手拉手」 打通人才共育堵點

11月25日，在陝西工業職業技術大學（以下簡稱「陝工職大」）先進製造精雕產業學院，剛剛畢業的李兆林作為該學院的優秀畢業生，正和老師分享工作后的體悟與感受。

這個23歲的小夥子，如今是西安精雕精密機械工程有限公司的工藝工程師，月薪已過萬元。這樣的成長故事，正在寧德時代訂單班的實訓室上演。大二學生楊宸光正在企業導師的指導下，專注地進行動力電池激光模切機和全自動卷繞機的拆裝與維護。他正經歷從技術「小白」到技術能手的成長曆程。

這些年輕技術人才的快速成長，得益於陝工職大近年來深化產教融合的創新實踐。在這里，職業教育成為產業發展同頻共振的生動實踐。

不斷擴大產教融合「朋友圈」

「校企協同育人戰略聯盟自2017年成立以來，已吸納華為、匯川技術等國內知名企業807家，年均通過訂單班、學徒制培養近3000名高素質技能人才。」陝工職大就業指導處副處長楊延波的語氣里滿是自豪。

作為陝西省規模最大的職業教育聯盟，由陝工職大牽頭的產教融合「朋友圈」，始終抱着「為產育人」的初心，把資源匯聚、人才引進、教學改革、基地共建、人才共育、社會服務、職教出海等擰成一股繩，搭起開放式的校企合作平臺。

不止聯盟，陝工職大還把產教融合的觸角延伸到更廣闊的領域。學校依託咸陽市國家產教融合試點城市建設，牽頭成立咸陽高新技術產業開發區產教聯合體等4個市域產教聯合體；瞄準裝備製造、能源化工等產業需求，組建7個行業產教融合共同體，用訂單班、學徒制等方式，輸送了一批又一批「用得上、留得住」的高技術技能人才。

北京精雕集團工業軟件事業部市場銷售總監王帥是產教融合的深度參與者。5年來，他帶領團隊紮根陝工職大，與學校共建產業學院。校企雙方累計投入約6000萬元，共同培養工程師級別的技術技能人才。

讓他沒想到的是，首批精雕班畢業生很快被企業一搶而空。不少企業負責人告訴王帥，這些學生不僅動手能力強，還能主動發現問題、解決問題，正是產業急需的創新型技術人才。

如今，陝工職大還牽手北京精雕、寧德時代、寧夏共享集團等行業龍頭，把一流設備、頂尖團隊、高效管理整合起來，建成了10個特色產業學院。

走進先進製造精雕產業學院、華為數智工程產業學院，實訓設備和企業生產線無縫銜接，學生上課就像「上崗」，畢業就能「頂用」。

面對職教本科專業建設的新課題，學校更是敢闖敢試：拉來博士、企業高管組建校企協同工作室，定期圍繞產教融合難題進行「頭腦風暴」，讓人才培養始終跟着產業需求走。

成果共享 風險共擔

「產教融合最怕‘合而不融’‘校熱企冷’，關鍵要找到雙方的共贏點。」該校材料學院副院長張戰英的話，道出了很多職業院校的困惑。

爲了打破這一僵局，學校摸索出「成果共享、風險共擔、發展共進」的新模式，讓企業從「旁觀者」變成了「合夥人」。

「我們與寧夏共享集團共建產業學院，就是一次成功的雙贏實踐。」張戰英舉例説，「企業將生產線建在學校，可利用學校平臺服務周邊企業，既降低了成本，又推廣了品牌。學校則獲得了企業先進的設備和技術支持，能全面提升人才培養質量，促進畢業生高質量就業。」

在人才培養中，校企雙方通過構建校企協同「治理共同體」，融合培養路徑、資源路徑，共用金師良匠、共享科研成果，全力推進精準化育人、促進勞模工匠文化傳承創新。

「我們緊扣成果共享、風險共擔、發展共進理念，通過人才培育、科技服務、社會培訓等實打實的舉措，幫助企業破解技術難題、培養高技能人才，共享合作紅利。」楊延波認為，一起投資、協同育人、共同研發的做法，徹底打消了企業在投資、育人、成果轉化等方面的顧慮，讓校企合作真正走深走實、落地見效。

各二級學院也紛紛拿出「看家本領」，機械工程學院和北京精雕集團開展「學做創」一體化培養，讓學生邊學邊做邊創新；材料工程學院和寧夏共享集團搭建「研學用」平臺，把研究成果直接用於生產；電氣工程學院和西門子探索情境化、沉浸式教學，讓學生在模擬場景里練就真本領……一個個量身定製的人才培養模式，勾勒出產教融合的生動圖景。

科技成果從「書架」走向「貨架」

柔性玻璃成型技術、特種機器人系統研製、高強韌醫用鈦合金薄板製備技術……在2024大灣區科學論壇產教融合人才培養分論壇上，陝工職大發布的9項科技成果一經亮相，便備受關注。這些從實驗室走出的創新成果，是學校推動教育、科技、人才一體化發展的代表作。

立足陝西裝備製造產業佈局與咸陽區位優勢，陝工職大對接智能製造、先進材料成型等領域，促進產業鏈與創新鏈深度融合，將科技資源優勢轉化為服務區域中小微企業高質量發展的創新動能。

2024年6月，學校與咸陽市渭城區人民政府簽訂環大學科技創新產業帶合作協議，在全省率先成立渭城環大學科技創新產業帶科技成果轉化中心，聯合渭城區內多所高校，着力實現人才鏈、產業鏈、技術鏈、服務鏈「四鏈融通」，促成高校與政府、企業「雙向奔赴」。

為激發科研活力，學校出臺10項激勵政策，對320項職務科技成果進行單列管理，已有100項技術落地轉化，催生了2家科技型企業，5名科研人員憑藉科技成果轉化業績晉升職稱。

針對企業技術需求，學校採用「三張清單」工作法，深入企業調研形成「技術難題清單」、面向科研人員發佈「英雄帖」形成「成果認領清單」、通過路演活動匯編「成果轉化清單」。學校還推出「先免費許可、后轉化實施」模式，降低企業試錯成本，加速科技成果在本地轉化。

在秦創原創新驅動平臺支持下，學校通過「揭榜掛帥」，依託渭城環大學科技創新產業帶科技成果轉化中心，聯合城區6所高校、10余家企業，實施重點研發、成果轉化等5項計劃。學校2024年累計立項渭城區科技創新項目9個；計劃今年孵化50余項高價值科創成果。

截至目前，校地已投入2000萬元研發資金，致力於攻克數控機牀等產業鏈關鍵難題。學校榮獲秦創原高價值專利大賽咸陽分賽一等獎，2名教師獲評咸陽市優秀科技大使，6人取得技術經理人證書。

陝工職大正以產教融合、校地協同的「組合拳」，助力更多青年憑藉精湛技能實現人生價值，同時為區域經濟高質量發展注入源源不斷的創新動力。在秦創原創新驅動平臺的助推下，這場圍繞人才培養與科技創新的深刻實踐，仍在持續深化與拓展。（記者 郭妍文/圖）