研究生住企培養后，給企業帶來了什麼？

2025-09-26 16:52

（來源：上觀新聞）

上海電機學院研究生在風電部件生產車間學習

日前（9月23日），由上海鍋爐廠有限公司供貨的青海省投3×660MW火電項目1號機組順利啟動168小時滿負荷試運行，即將投入商業運營。在這一國家重大能源項目中，來自上海電機學院機械學院的2024級研究生倪凱傑，作為上海鍋爐廠的「住企培養」代表，跟隨企業導師全程參與項目調試工作。這是上海電機學院推行「卓越工程師培養計劃」、深化產教融合的一個縮影。

文匯報記者瞭解到，上海電機學院首批卓越工程師學院研究生已全面進入企業。目前，校企已共建導師團隊，圍繞智能製造、高端裝備等領域的核心技術難題開展項目制學習研究，學生通過參與企業真實研發任務，提升工程實踐能力與創新能力。

深化校企合作，研究課題源自企業重大項目

2023年10月，上海電機學院正式成立「卓越工程師學院」，開啟了新一輪研究生人才培養改革。學校以「五定」培養框架（定領域、定企業、定規模、定項目、定標準）為核心，通過深化產學研合作，校企協同開展定製化人才培養，着力培養卓越工程師。

去年9月，機械學院聯合企業共同完成首批30名卓工班研究生的選拔工作。上學期末，這批學生已全部入駐合作企業，包括上海電氣集團所屬的上海電機廠、汽輪機廠、鍋爐廠、風電集團等大型裝備製造國企，以及中科新松、諾誠電氣等高新科技公司。這標誌着「住企培養」模式全面實施落地。

校方表示，此舉旨在對接上海全球科技創新中心建設對高端製造人才的急迫需求。合作企業均屬行業內龍頭企業或技術領先企業，他們真實的技術研發需求、足夠的研發投入和帶教能力，能夠為學生提供前沿技術實踐環境。

學校根據合作領域的需求、企業的承載能力和企業導師資源，科學確定每一屆聯合培養的招生規模。學生的研究課題直接來源於企業亟待解決的重大技術攻關項目或產品預研項目，實現「真問題、真研究、真成果」。校企雙方共同制定課程評價、學位論文標準和評價體系，確保學術研究與工程實踐並重。

上海電機學院研究生在上海電機廠車間學習

「住企實習」，研究生發揮創新挑大樑

在「校企雙導師」制度的推動下，今年7月起，機械學院卓工班的研究生們陸續從學校「住」進企業，開展為期一年的駐企學習。學生們在企業導師指導規劃下，制定實踐計劃，開展課題研究、技術攻關。

學生們感慨：「親眼見到大型設備時遠比自己根據圖紙、模型分析時來得震撼」「生產一線的經歷為我后續開展課題研究提供了真實案例和數據支撐，奠定了堅實的工程實踐基礎」......企業導師表示，這種沉浸式學習，有效打通了理論與實踐的壁壘，使學生能夠更深刻地理解工程背景與技術需求。

該校機械學院2024級研究生楊申奧近日就在馬鞍山經緯支承公司的校企聯合項目中，針對企業傳統生產排產方式存在的依賴人工、響應不及時、瓶頸設備識別不足等問題展開了系統研究。

楊申奧在企業導師的指導下，創新性地將自動化算法與車間「虛擬產線」數據相結合，探索基於多目標優化與TOC約束理論的自動排產新路徑,開發出一套初步的自動排產系統。該系統能夠在班次級別快速生成生產計劃，自動識別並協調瓶頸設備產能負荷。實驗性驗證結果表明，與傳統人工計劃相比，該系統在生產效率提升和生產節拍協調性方面均展現出顯著優勢。

「這項研究融合了機械製造、工業工程和智能製造技術等多個學科領域。」楊申奧表示，未來將以此為研究方向，在校企導師的共同指導下，持續推動排產系統向智能化、可落地方向發展。

校方表示，未來學校將進一步擴大合作企業範圍，與企業零距離開展人才定製化培養、零距離開展學位創新成果評價、零距離開展校企導學團隊建設、零距離靠近產業實踐基地住宿，不斷深化全程項目式住企聯合培養模式。