贵州轻工职业大学的“三级跳”

转自：贵州日报

贵州日报天眼新闻记者 袁航

今年秋季，贵州轻工职业大学迎来建校以来首批400名本科新生。

今年6月，教育部批准以贵州轻工职业技术学院为基础设立贵州轻工职业大学，办学性质为公办本科层次职业学校。首批开设食品工程技术、工艺美术、大数据工程技术、新能源汽车工程技术、现代物流管理等5个职业本科专业。

从1.0到3.0：校区变迁夯实升本基础

回望贵州轻工职业大学数十年的发展时间线上，有几个时间节点尤为关键。贵州轻工职业大学相关负责人将其概括为1.0、2.0和3.0时代。

1977年，贵州省第一轻工业学校成立，开启学校发展的1.0时代。1979年，贵州省第二轻工业学校应运而生。两校先后开设工艺美术、服装设计等专业，肩负着为全省轻工行业培养中坚技术人才的重任。2004年，两校合并组建贵州轻工职业技术学院，设龙洞堡和望城坡两个校区，实现从中职到高职的跨越。

2012年，学校迁入花溪大学城新校区，成为首批入驻的五所高校中唯一的高职院校，学校迈入2.0时代。

2023年，贵州轻工职业技术学院贵安新区科技新城校区正式启用，学校步入崭新的3.0时代。

从龙洞堡、望城坡，到花溪大学城，再到贵安新区科技新城，校区的几度变迁不仅见证了学校“三级跳”的艰辛历程，更为其成功升本奠定了坚实基础。

“几次搬迁扩容，学校占地面积从2012年的1000亩增至如今的1800余亩，各项关键指标均达到甚至超过职业本科设置标准。”贵州轻工职业大学党委委员、副院长王珂佳说。

从排名靠后到入选“双高”：前瞻布局赢得先机‌

2019年，学校入选“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”（简称“双高计划”），成为全省首批入选三所院校之一。作为职业教育领域的“金字招牌”，“双高计划”被誉为职业教育的“双一流”。而在2012年以前，学校在全省高职院校中综合实力相对较弱，社会影响力还不够强。

逆袭的背后，是精准的战略抉择。2015年，贵州提出发展大数据产业，学校率先在省内高职院校中启动计算机（大数据方向）专业建设。

如果说布局大数据专业体现了对产业趋势的前瞻判断，那么，“双高计划”申报时的专业群选择则考验着学校的办学思维。

面临“双高计划”专业群申报时，学校经过审慎研判，最终放弃了传统优势的酿酒专业群，选择以新兴的大数据技术与应用专业群申报。“尽管当时基础还相对薄弱，但专业必须紧跟产业。”王珂佳说，“培育大数据技术与应用创新型人才，服务贵州数字经济发展，是我们的责任。”

以大数据技术专业群建设为引领，学校整体办学水平显著提升。近5年，贵州轻工职业大学培养区域紧缺人才12800人，其中大数据产业人才超过4000人，800余名毕业生具有国际化视野。

从规模扩张到内涵发展：产教融合锻造人才‌

曾经，为求生存，学校专业一度多达47个，呈现“多而散”的局面。自2019年起，学校以大数据技术专业群建设为契机，紧密对接新兴产业重构专业体系。

目前，学校已建成涵盖“面向全国的算力保障基地、全国重要的白酒生产基地、新能源动力电池及材料研发生产基地”3大重点领域的5大专业群共25个专业，实现专业链与产业链精准对接深度融合。

走进贵州轻工职业大学贵安新区科技新城校区，产教融合的气息扑面而来：储能与工业互联网工程研究中心，师生正调试设备；与华为、贵州联通、世纪恒通等企业合作，“订单式”培养规模已超千人。

师资建设上，贵州轻工职业大学强调教师的教育教学能力、专业知识和实践技能储备。学校构建专业带头人、学科带头人、产业带头人“三带头”制度，鼓励教师既提升学术水平，又深入企业一线实践。明确规定实践教学学时占比需达60%以上，课程体系中强化工匠精神的培养与塑造，致力于培育适应新时代发展需求的高素质创新型、复合型技术技能人才。