游戏的力量：电子竞技和游戏如何改变学生学习

在课堂上设计和玩游戏可以吸引学生的注意力，提高教师的创造力。

马萨诸塞州北安普顿/ ACCESSWIRE /2023年11月1日/ Verizon /当纽约布鲁克林的科学教师马什菲克·艾哈迈德（Mashfiq Ahmed）在疫情期间创办了一个虚拟《我的世界》俱乐部时，他希望这对远程学生来说是一种有趣且安全的方式参与社交情感学习。该俱乐部很受欢迎。

从那时起，艾哈迈德的学生们就完全接受了课堂上的游戏，以至于今年夏天，他们的电子竞技团队赢得了纽约市自治市之战，这是一项我的世界教育竞赛，挑战学生们为他们的城市设想一个更可持续和包容的未来。

正如艾哈迈德的学生所说明的那样，电子竞技、为观众进行竞争的多人视频游戏以及一般游戏已经成为学校强大的教学工具。游戏设计（学生创建游戏）和基于游戏的课程使教师能够联系学生的兴趣，创造引人入胜的学习体验，并为探索和职业发展开辟新途径。

这就是为什么Verizon Innovative Learning HQ与Games for Change（一家帮助人们通过游戏推动社会变革的非营利组织）合作，提供两门新的专业发展课程：游戏和学习简介和电子竞技：内容、为什么和如何。此外，Verizon Innovative Learning Lab：Career Pathways在线应用程序允许用户使用增强现实通过行业模拟（包括电子竞技）探索STEM职业。

“[通过游戏]，学生们获得了解决问题、批判性思考、协作和相互沟通的经验，”Games for Change学习项目的高级总监Leah Hirsch说。“他们正在培养可转移到不同类型的学术环境的21世纪技能。"

Games for Change的首席运营和项目官阿拉娜·夏皮罗（Arana Shapiro）表示，电子竞技尤其允许学生们像在传统运动队中一样一起工作。夏皮罗说：“我们可以将这些孩子视为学生运动员，他们相互竞争和合作的方式。”“玩游戏鼓励韧性和冒险。它鼓励你失败，再试一次，失败，再试一次。我们正在教他们如何优雅地赢得和失败。"

除了技能培养之外，基于游戏的课程还让学生接触该行业的职业生涯。对于匹兹堡阿勒格尼县社区学院负责Verizon创新学习STEM成就者项目的弗拉德·圣苏林博士和伊娃·圣苏林博士来说，探索游戏职业道路是他们认为与去年夏天项目中的150名学生建立联系的最大机会之一。这是两人将电子竞技纳入节目的第一年。

“学生们开始询问技术、编码、工程和电子竞技方面的职业，”项目主任圣苏林博士说。“他们会说，”你的意思是，我可以得到报酬的游戏？“我们讨论了游戏创作、内容创作和营销。我们激发了他们的兴趣--这就是教育的意义所在。这是孩子们的兴趣，并推动他们前进。"

游戏编程还教授情商、如何培养积极的在线形象以及如何支持同龄人。但项目总监表示，游戏学习环境最大的影响是增强了玩家的信心，特别是那些比较内向或害羞的玩家。游戏也为学生们提供了一个额外的联系渠道。

游戏和电子竞技在为学生制定课程时也将教育工作者赶出了舒适区。“当你以同样的方式教授同一门学科时，你很容易陷入困境，”伊娃·圣苏林说。“当你[做一些新事情]时，你和向你学习的人都会感到兴奋。当他们看到你兴奋和参与时，你会看到他们更加参与。"

纽约一所使用游戏学习的公立学校的指导顾问兼健康协调员Rachelle Vallon表示，对于教师来说，一个简单的起点就是将当前的课程游戏化。“从小处开始，也许是一个故事或一个类似游戏的活动，然后从那里开始，”瓦隆说。“这就是我们教学生玩测试游戏时的内容。不要花太多时间假设。只需尝试一下，如果不起作用，请修改后再试一次。"

艾哈迈德见证了自己的职业生涯因学校的《我的世界》俱乐部而发生的转变。虽然他仍然教化学课，但他的大部分课程都围绕游戏和游戏设计展开。Games for Change因他在这一领域的工作而向他颁发了领导力奖，他还入选了游戏奖的未来班，该班表彰了50名鼓励视频游戏行业包容性的人。

“你不必了解有关视频游戏和游戏设计的一切才能向学生教授这一点，”他建议。“我保证在你的教室里，有一个孩子对它们着迷。利用学生的专业知识，让他们成为老师，让他们指导课堂。对大家都是双赢。"

最重要的是通过使用游戏作为工具产生影响的能力。夏皮罗说：“我们正在帮助教育工作者和学生更好地学习，但游戏的设计方式可以产生影响。”“我们如何才能让孩子们使用游戏和游戏设计来帮助他们成为更积极的公民？为了看到一个问题，使用游戏来解决这个问题，然后在世界上做点什么？这就是我们的一部分：让他们作为变革创造者来到世界上。"

为教育工作者提供免费的电子竞技专业发展课程、游戏和学习简介和电子竞技：内容、为什么和如何，以及Verizon Innovative Learning HQ上的学生提供电子竞技职业学习途径。

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消息来源：Verizon