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游戏的力量:电子竞技和游戏如何改变学生的学习

2023-11-02 01:00

在课堂上设计和玩游戏吸引了学生的注意力,提高了教师的创造力。

马萨诸塞州北安普顿/ACCESSWIRE/2023年11月1日/Verizon/当纽约布鲁克林的一名科学教师Mashfiq Ahmed在疫情期间创办了一个虚拟的我的世界俱乐部时,他希望这将是远程学生参与社交情感学习的一种有趣而安全的方式。这家俱乐部很受欢迎。

从那时起,艾哈迈德的学生们已经完全接受了课堂上的游戏,以至于今年夏天,他们的电子竞技团队赢得了纽约市行政区之战,这是一项我的世界教育竞赛,挑战学生们为他们的城市想象一个更可持续、更具包容性的未来。

正如艾哈迈德的学生所展示的那样,电子竞技、为观众竞争而玩的多人视频游戏,以及一般的游戏,已经成为学校里强大的教学工具。游戏设计(学生创建游戏)和基于游戏的课程使教师能够与学生的兴趣相联系,创造引人入胜的学习体验,并为探索和职业发展开辟新的途径。

这就是为什么Verizon创新学习总部与非营利性组织Game for Change合作,提供两门新的职业发展课程:游戏入门和学习与电子竞技:什么、为什么和如何。此外,Verizon创新学习实验室:Career Path在线应用程序允许用户使用增强现实通过行业模拟(包括电子竞技)探索STEM职业生涯。

“通过游戏,学生们获得了解决问题、批判性思维、相互协作和交流的经验,”变革游戏学习项目的高级主管Leah Hirsch说。“他们正在培养21世纪的技能,这些技能可以转移到不同的学术环境中去。”

《改变游戏》的首席运营和项目官阿拉娜·夏皮罗表示,电子竞技尤其允许学生们像在传统运动队中一样,以同样的方式合作。夏皮罗说:“从他们相互竞争和合作的方式来看,我们可以把这些孩子视为学生运动员。”“游戏鼓励你的韧性和冒险精神。它鼓励你失败、再尝试、失败、再尝试。我们在教他们如何优雅地输赢。”

除了技能培养,基于游戏的课程还能让学生接触到该行业的职业。弗拉德·圣·苏林博士和伊娃·圣·苏林博士在匹兹堡的阿勒格尼县社区学院负责Verizon创新学习STEM Achiever项目,对他们来说,在游戏领域探索职业道路是他们在去年夏天看到的与该项目150名学生建立联系的最大机会之一。这是两人第一次将电子竞技融入节目中。

“学生们开始询问在技术、编码、工程和电子竞技领域的职业,”项目主管St.Surin博士说。“他们会说,‘你的意思是,我可以从游戏中拿到钱?’我们谈到了创造游戏、内容创作和营销。我们激发了他们的兴趣--这就是教育的意义所在。它激发了孩子们的兴趣,并推动他们向前发展。”

游戏程序还教授情商,如何培养积极的在线形象,以及如何支持你的同龄人。但项目负责人说,游戏学习环境最大的影响是增强了玩家的信心,特别是那些更内向或害羞的玩家。游戏也为学生们提供了另一种联系的途径。

游戏和电子竞技在为学生开发课程时也将教育者推出了他们的舒适区。Eva St.Surin说:“当你以同样的方式教授相同的科目时,很容易陷入墨守成规的状态。”“当你做一些新的事情时,这对你和向你学习的人来说都会变得令人兴奋。当他们看到你兴奋并参与其中时,你会看到他们更投入。”

纽约一所使用游戏学习的公立学校的辅导顾问兼健康协调员雷切尔·瓦伦表示,对教师来说,一个简单的起点就是将你目前的课程游戏化。瓦伦说:“从小事做起,也许用一个故事或一个类似游戏的活动,然后从那里开始。”“当学生玩测试游戏时,这就是我们教他们的。不要花太多时间做假设。试一试,如果不起作用,修改它,然后重试。”

艾哈迈德已经见证了他自己的职业生涯的转变,因为他的学校的我的世界俱乐部。虽然他仍在教一门化学课,但他的大部分课程都围绕着游戏和游戏设计展开。变革游戏为他在这一领域的工作颁发了领导力奖,他被选入了游戏奖的未来类,该类表彰了50名鼓励视频游戏行业包容性的人。

他建议说:“你不必完全了解电子游戏和游戏设计,就能教给学生这些知识。”“我向你保证,在你的课堂上,有一个孩子对他们着迷。利用这个学生的专业知识,让他们成为老师,让他们指导班级。这对每个人都是一个胜利。”

最重要的是通过将游戏作为工具来产生影响的能力。夏皮罗说:“我们正在帮助教育工作者和学生更好地学习,但也有这样一种想法,即游戏可以被设计成能够产生影响的方式。”“我们怎样才能让孩子们使用游戏和游戏设计来帮助他们成为更活跃的公民?要看到问题,就用游戏来解决这个问题,然后在这个世界上做点什么?这就是我们的一部分:让他们成为这个世界的改革者。”

访问面向教育工作者的免费电子竞技专业发展课程、游戏与学习入门和电子竞技:什么、为什么和如何,以及学生在Verizon创新学习总部的电子竞技职业学习路径。

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联系方式:发言人:Verizon网站:Email:info@3blmedia.com

来源:Verizon

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