北京物资学院深化产教融合助力高质量发展

　　日前，北京物资学院京东学院、期货学院分别举行2022级新生开学典礼。典礼现场，北京市教委、物流行业、期货行业相关代表分别向两所学院首届学生表示祝贺，同时他们均表示两所学院需不断深化产教融合创新和改革，积极探索产教融合之路的教研、科研、服务社会的实践成果，为北京高等教育发展探索更多新路和经验。

　　北京物资学院京东学院、期货学院于2020年学校40周年校庆期间设立，两所现代产业学院的建立，旨在依托整合校企优势资源，积极探索产教融合、校企合作的新路径。成立2年来，两个学院不仅健全了各自的决策、管理及运行机制，在课程、育人模式以及师资团队建设等方面也逐渐完善，走出了一条与北京物资学院学校发展定位、发展目标相符合的产教融合、校企合作之路，更为北京物资学院迈向有特色高水平应用型大学夯实了基础。

　　现代物流

　　催生学校优化人才培养模式

　　近年来随着物联网、大数据、5G网络、云计算、人工智能、智能装备等新技术的不断发展和应用，我国物流行业进入了数字化转型、智能化改造、物流业与制造业深度融合、国际物流大通道建设的大变革时代，而随着智慧物流的快速发展，物流行业的岗位需求也发生了重大变化。

　　为此，北京物资学院与京东集团在2020年成立北京物资学院京东学院。自成立以来，学校高度重视京东学院的发展，与京东集团反复协商，成立了京东学院理事会、制定了京东学院发展规划、出台了京东学院管理办法，建立起了双方合作的决策机制、管理机制和运行机制；在校内，学校将果园校区作为京东学院实践基地场所，投入专项资金进行建设；在校外，整合京东集团业务领域实践资源，在京东物流、京东零售、京东科技业务部门为学生提供基于岗位需求的实战场景，并设有4个特色实习实训基地。

　　课程方面，开设有学科基础课、专业核心课、职业认证课以及专业实践课。其中，学科基础课包括模拟电路、数字电路、大数据计算与存储、自动控制原理、数据结构与算法、运筹学等控制科学及计算机科学等学科基础课。专业核心课开设有物流与供应链管理、物流系统建模与仿真、物流系统规划与设计和智能物流装备等课程。职业认证课包括智能仓储大数据分析（X）、智能装备应用与维护（X）、物流无人机操作与运维（X）等专业特色课。专业实践课则开设有京东物流亚洲一号技术体验、京东物流科技工厂技术体验等。

　　专业方面，京东学院开设物流工程—物流科技（京东科技实验班）专业，该专业依托计算机科学与技术、控制科学与工程双学科基础；注重学生物流系统仿真优化、大数据智慧决策、智能物流装备控制领域的工程技术能力培养；拥有学科厚基础与职业认证并重的人才培养体系；实现产业、专业及职业三业融通。

　　不仅如此，学校以物流“产业-专业-职业”三业融通理念为先导，瞄准智慧物流与全球供应链整合等行业发展及新的职业需求，面向数字经济和新流通业态融合等新产业人才需求，创建覆盖了全产业链的物流特色专业群，物流管理、物流工程和采购管理三个专业先后获批国家级一流本科专业建设点，专业群内实现多科交叉融合，打造形成了“文理结合、文工结合、文文结合”的高水平物流类新文科人才培养体系。

　　在人才培养方面，学校重构了人才培养方案，设计“底层共享+中层互通+顶层分选”的课程体系。底层上依托物流专业群“多学科交叉融合”特点，设立专业群大类跨学科底层共享平台课，强化培养学生的国际化能力、IT能力、数学思维能力和语言能力等四个能力，形成学生的长远发展潜力；中层上构建“专业群大类”课程和实践体系，实现了专业培养的人才适应行业多岗位需求，设立覆盖采购-生产-销售的物流全产业链大类专业群平台课，培养学生的“专业厚基础”，适应行业多岗位需求，增强学生当下的就业竞争力；顶层上面向学生个体，采用“就业-升学-出国”分流培养和订单班、实验班、国际班等个性化培养模式，满足学生的个性化培养和多元化就业需要，实现学生个体的职业精度。

　　行业需求

　　推动学校培育期货行业新英才

　　北京物资学院期货学院自成立以来就一直锚定行业发展需求，以行业发展新业态为导向培养人才。为此在2021年，启动“金融衍生品交易实验班”；2022年，更是将“金融衍生品交易实验班”提升为“期货与证券实验班”。

　　目前期货学院与北京期货商会和永安期货有限公司等16家头部企业（占全国AA级期货公司的89%）签订了共建合作协议。近期，又与上海期货交易所合作，并陆续面向社会开展期货行业培训班。目前期货学院在校本科学生近180人，研究生200多人。本科实验班今年首次高考招生，实行“2+2”的教学模式，2年在学校本部实行通识教育，2年在期货学院完成专业知识学习；研究生完成实践实训任务。

　　课程方面，除完成国家金融学专业标准要求的基础知识，还设置了期货证券分析、期货证券交易选修类，以及实践实习、创新创业类的企业家课程、双师型课程，学院还积极组织各类交易模拟大赛，提升学生综合实践能力。此外，学院与中国期货业协会、期货交易所、期货公司、证券公司等机构合作，不断探索实践教学新模式。

　　为了期货学院得到更好的发展，学校还专门划出右安门校区6000平方米作为期货学院的专用场地作为独立办学场所，包括正在建设的1600平方米的现代期货及衍生品实验室和4500平方米的产业实训基地。期货学院目前已和近30家期货、证券、银行等签订了产学研实践实训基地协议，可进行远程教学。不仅如此，期货学院还聘请了“双师型”教师，校内教师38人，校外产业导师68人；编写“双师型”教材两套，合计13本，完成“双师型”课程建设12门。期货学院目前拥有国家级产业实践教授9名，占全国3%。

　　产教融合

　　助力学校高质量发展

　　2017年，国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》，强调深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接；2018年，北京市印发《关于统筹推进北京高等教育改革发展的若干意见》，提出了推动科教、产教合作育人的新要求。2020年5月发布的《北京市属公办本科高校分类发展方案》，更加明确了高水平应用型大学校企合作的具体实施办法。

　　如何改善产教融合现状、优化校企合作模式，助力学校高质量发展成为摆在高等院校发展过程中需要面临的课题。

　　作为一所以物流和流通为特色的高校，北京物资学院主要为国家物流和流通领域培养具有国际视野和创新精神的复合型、应用型人才，先后开办了国内高校第一个期货专业、第一个物流管理专业、第一个采购管理专业等，四十多年来，学校为国家培养了大批流通领域的高级专业人才，尤其在物流、证券期货等行业中，毕业生享有较高社会声誉，被外界誉为“中国现代物流管理者的摇篮”“期货人才培养的黄埔军校”。

　　从这个角度上看，无论是北京物资学院的京东学院还是期货学院，它们的设立并非偶然，其都与近年来国家对产教融合、校企合作的要求有关，都可以看作是北京物资学院在产教融合、校企合作方面做出的有益尝试和积极探索。

　　同时，还需要指出的是，随着我国高等学校数量的增加，高等教育规模发展进入快车道。2021年，高等教育毛入学率达57.8%，我国高等教育进入普及化阶段。随着高等教育规模的扩大，高等教育质量成为高等教育发展中的重点任务。我国高等教育将从高速度规模增长转变为内涵式高质量发展，必须高度重视各级各类高校的内涵建设、特色发展以及差异化发展的战略规划与路径选择。

　　而在《北京市属公办本科高校分类发展方案》中，北京物资学院的发展目标被确定为“有特色高水平应用型大学”。

　　无论是开办了国内高校第一个期货专业、第一个物流管理专业、第一个采购管理专业，还是被外界誉为“中国现代物流管理者的摇篮”“期货人才培养的黄埔军校”，这些都表明北京物资学院在物流、期货领域人才培养方面具备一定的基础与水平。当前，学校在建设“有特色高水平应用型大学”过程中，充分发挥优势，深耕这些领域，并以最新的行业发展需求为导向，通过完善课程体系、提升师资水平、优化育人模式等方面提升相关专业建设和人才培养能力。

　　每一代人有每一代人的长征路、每一代人都有自己的“赶考”路，每所学校也都有自己的发展方向及过程。京东学院和期货学院只是北京物资学院在校企合作、产教融合方面探索的缩影，也只是学校在建设有特色高水平应用型大学过程中尝试的一个侧面。正如北京物资学院院长刘军在建校40周年校庆大会上所说：“通过四十年的发展实践，我们更加清晰地认识到校企合作是学校实现自身发展目标的关键途径。”

　　乘风破浪潮头立，扬帆起航正当时！看着两个学院从成立到新生入学，再到专业日渐完善，师资水平逐步提升，与地方经济社会发展的契合度日益提高。北京物资学院今后必将进一步坚定必胜信心，汇聚更多力量，站在新的历史起点上，继续走好自己的“长征路”和新的“赶考路”，向建设有特色高水平应用型大学的目标阔步前进。 文/顾昕昕